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812009 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les bases de la programmation. p. 28-31.
822009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 61-67. MobiNet : pratiquer les maths-physique par la simulation interactive.Ressource en ligne
832009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 93-97. Quelle informatique enseigner au lycée ?Ressource en ligne
842009 Mathématice. N° 14. Manuel Sésamath et Cahiers Mathenpoche : une approche du travail collaboratif ?Ressource en ligne
852009 Mathematice. N° 16. Réflexions et propositions du groupe AMECMI de l'IREM de Lille sur l'introduction de l'algorithmique en Seconde.Ressource en ligne
862009 Mathématice. N° 17. L'INRIA participe à la formation des enseignants à l'algorithmique.Ressource en ligne
872009 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de Seconde.
882009 Mathématiques MPSI-PCSI.
892009 Quadrature. N° 73. p. 43-48. Y a-t-il des mathématiques derrière les grilles de sudoku ?Ressource en ligne
902009 Repères-IREM. N° 77.
912009 Repères-IREM. N° 77. p. 74-82. Rubrique Vie dans les IREM : Introduction de l'algorithmique en Seconde : Réflexions et propositions du groupe AMECMI de l'IREM de Lille.Ressource en ligne
922009 Tangente Hors-série. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement.
932009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 14-16. Les bases de la programmation.
942009 Tangente Hors-série. N° 37. p. 34-35. La programmation structurée.
952008 Apprendre-en-ligne.netRessource en ligne
962008 Bibliothèque Tangente. N° 33. L'invraisemblable nombre Omega. p. 72-77.
972008 Bibliothèque Tangente. N° 33. Les nombres.
982008 Guide du calcul avec les logiciels libres.
992008 Mathématice. N° 12. Apprendre-en-ligne.netRessource en ligne
1002008 Mathematice. N° 12. MobiNet : pratiquer les Maths et la Physique par la simulation interactive.Ressource en ligne